期刊简介

  本刊是经国家新闻出版总署批准、由中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的中央国家级医学专业期刊。刊物宗旨:宣传全科医学知识,传播全科医学技术、方法及全科医学理念;建立和完善以病人为中心,以家庭为单位,以社区为范围的服务网络;开拓研究领域,介绍研究成果和学术成就,促进全科医学信息的传播和学术交流,繁荣和发展全科医学事业。刊物主要面向基层广大医务人员、医学院校广大师生,以及从事全科医学基础、临床、科研、教学、管理工作者。

         

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  • 杂志名称:中华全科医学杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华预防医学会;安徽省全科医学会
  • 国际刊号:1674-4152
  • 国内刊号:11-5710/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2007年荣获中华预防医学会系列杂志优秀期刊奖期刊收录:知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
中华全科医学杂志2013年第12期

LBL和PBL联合教学法在肿瘤学教学中的应用及体会

汪庚明;江浩;徐洪波;张亚军;周育夫;项平

关键词:肿瘤学, 教学方法, LBL教学法, PBL教学法
摘要:以问题为中心的教学(problem-based learning,PBL)是以教师为引导,以学生为主体的自主学习,具有独特的教学优势,但根据我国的实际现状,要在各个学科全面实质性的应用PBL教学还存在诸多条件限制.因此,还必须得采取传统教学方法与PBL以及其它现代教学方法相结合的模式.文章探讨了肿瘤学将以授课为基础的教学(lecture-based learning,LBL)结合PBL教学,充分应用两者的长处以取得较好的教学效果.LBL和PBL联合教学适合现阶段的肿瘤学教学.