期刊简介
本刊是经国家新闻出版总署批准、由中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的中央国家级医学专业期刊。刊物宗旨：宣传全科医学知识，传播全科医学技术、方法及全科医学理念;建立和完善以病人为中心，以家庭为单位，以社区为范围的服务网络;开拓研究领域，介绍研究成果和学术成就，促进全科医学信息的传播和学术交流，繁荣和发展全科医学事业。刊物主要面向基层广大医务人员、医学院校广大师生，以及从事全科医学基础、临床、科研、教学、管理工作者。
往期目录
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>中华全科医学杂志
- 杂志名称：中华全科医学杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会;安徽省全科医学会
- 国际刊号：1674-4152
- 国内刊号：11-5710/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2007年荣获中华预防医学会系列杂志优秀期刊奖期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
慕课对老年医学教学改革的启示
姜泓；李宏增；张昕；王丽梅
关键词：慕课, 老年医学, 教学
摘要：慕课是指大规模开放在线课程,是信息时代的新型教育模式,慕课教学是继个别教学、班级授课以来教育界大的一次革命.慕课早出现于美国,并在欧洲和日本等国家得到了快速发展.2013年以来,我国著名大学也纷纷开展慕课教学.与传统课堂教学相比,慕课资源开放,应用了大量信息技术,并通过“翻转课堂”提高学习效率,教学理念先进;慕课课程由知名学者授课,应用多媒体素材和技术精心制作,内容短小精干,呈现出精品化特点;慕课课程安排符合认知心理学,教学过程趣味性强,教学设计合理;慕课通过学生之间互评、老师点评、网上交流等方式进行教学效果考评,评价方式灵活多样.随着社会老龄化发展,老年医学教育变得越来越重要.老年医学教学须借鉴慕课的优点,树立以学生为中心的观念,倡导传统教学与网络教学相结合的模式,积极应用信息技术提高教学效率和效果;紧跟学术前沿,结合临床病例,并在教学过程中渗透人文精神,从而优化教学内容;老年医学教育也需鼓励名师授课,运用新的技术方法,紧扣核心知识,改进教学设计;注意应用开卷考试、专题论文、实践操作考核等多种方法创新评价方式,提高教学效果.总之,慕课作为一种新型的教学模式,引发了一场学习和教育的革命,慕课正在对传统教育造成影响,需要主动参与,积极利用,从而提高教学效果.
友情链接