期刊简介
本刊是经国家新闻出版总署批准、由中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的中央国家级医学专业期刊。刊物宗旨：宣传全科医学知识，传播全科医学技术、方法及全科医学理念;建立和完善以病人为中心，以家庭为单位，以社区为范围的服务网络;开拓研究领域，介绍研究成果和学术成就，促进全科医学信息的传播和学术交流，繁荣和发展全科医学事业。刊物主要面向基层广大医务人员、医学院校广大师生，以及从事全科医学基础、临床、科研、教学、管理工作者。
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首页>中华全科医学杂志
- 杂志名称：中华全科医学杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会;安徽省全科医学会
- 国际刊号：1674-4152
- 国内刊号：11-5710/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2007年荣获中华预防医学会系列杂志优秀期刊奖期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
社区卫生服务机构开展糖尿病同伴教育的SWOT分析
刘豆；尹芳；夏艾抒；周维维；吕琳
关键词：社区卫生服务机构, 糖尿病, 同伴教育, SWOT分析
摘要：近年来,我国糖尿病形势日益严峻,糖尿病健康教育和管理工作已经成为防治糖尿病的主要手段,积极探索有效的糖尿病社区健康教育方式,促进社区糖尿病管理发展是实现我国基层卫生服务均等化的要求.随着居民对卫生服务需求的不断增加,社区卫生服务机构迅速发展,健康教育作为社区卫生服务机构进行糖尿病管理的重要手段,单一的传统教育模式愈显不足,影响并制约了社区糖尿病管理的发展.同伴教育作为一种新方式,在我国医疗资源不足的情况下,同伴教育能够充分整合社区卫生服务机构具备的可利用资源,为糖尿病患者控制疾病和预防并发症提供一定支持,将其进行社区推广具有十分重要的意义.目前社区卫生服务机构人员对糖尿病同伴教育认知和重视程度不够,同伴教育的干预模式相对单一,且尚未形成规范的社区实施模式和效果评价标准,外部环境和内在条件仍存在着诸多不足之处,阻碍了同伴教育在社区糖尿病中进一步的应用发展.本文采用SWOT分析法针对社区卫生服务机构开展糖尿病同伴教育,从优势、劣势、机会与威胁4个维度进行系统的分析,充分利用内部优势和规避外部风险,为糖尿病同伴教育在社区的推广应用提出对策,为社区慢性病管理提供借鉴.
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