期刊简介
本刊是经国家新闻出版总署批准、由中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的中央国家级医学专业期刊。刊物宗旨:宣传全科医学知识,传播全科医学技术、方法及全科医学理念;建立和完善以病人为中心,以家庭为单位,以社区为范围的服务网络;开拓研究领域,介绍研究成果和学术成就,促进全科医学信息的传播和学术交流,繁荣和发展全科医学事业。刊物主要面向基层广大医务人员、医学院校广大师生,以及从事全科医学基础、临床、科研、教学、管理工作者。
主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会;安徽省全科医学会
出版部门: 《中华全科医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1674-4152
国内统一连续出版号: CN 11-5710/R
邮发代号: 26-200
出版周期 月刊
创刊时间 2003
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 280.00
杂志荣誉 2007年荣获中华预防医学会系列杂志优秀期刊奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2018

- 杂志名称:中华全科医学杂志
- 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:中华预防医学会;安徽省全科医学会
- 国际刊号:1674-4152
- 国内刊号:11-5710/R
- 出版周期:月刊
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慢性收缩性心力衰竭的合理用药
本文主要介绍慢性收缩性心力衰竭治疗中,如何合理选用相关的药物.1各类治疗慢性心力衰竭药物的主要优点及不良反应1.1肯定为标准治疗的药物......
作者:潘从军;吴从新 刊期: 2004- 04
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药物热的临床表现和诊断
药物热是临床上常见的发热原因之一,约占2.5%~10%.随着药物种类的增多,药物过敏也势必增多.1常引起药物热的药物......
作者:申永玉;申永淳 刊期: 2004- 04
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浅谈药物滥用现象
本文总结分析药物滥用现象如下:1抗生素的滥用随着医药技术水平的不断提高,抗生素应用种类日益增多,但各级各类医院普遍存在着抗生素滥用现象,有些医生以发热作为抗生素治疗的指征,对病毒、寄生虫、真菌感染、恶性肿瘤、血液病等引起的发热也使用抗生素;未严格掌握预防用药指征,无菌手术也使用抗生素,或术前应用过早,术后停药过晚;抗生素剂量过大,疗程过长,多种联用等,不仅浪费,还可导致耐药性,严重影响抗生素的疗效......
作者:刘俊杰 刊期: 2004- 04
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对病人用药心理误区的探讨
作为全科医生,一定要了解病人在就诊用药方面的一些误区,以便在工作中加以纠正,使你的病人取得更好的疗效,可达到事半功倍的效果.现在许多病人对用药很不谨慎很不严肃,有时不看医生即随便吃药,自以为是,自行其是,往往酿成不良后果,轻者延误病情致伤致残,甚者致命.结合我们多年在临床工作中的体会,总结有以下几方面的误区:......
作者:周忠明;王春燕 刊期: 2004- 04
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军队全科医学教育的研究
目的探讨军队全科医学教育的方法和形成.方法将部队基层医疗卫生保健机构从军队医疗卫生专业机构中分化出来,成为一类新的功能单位.结果将大大提高部队基层医疗卫生工作的地位,增强人们对其的重视程度.目前部队基层医务卫生人员的知识结构和专业技能还不能适应基层卫生工作的性质和要求.发展军队的全科医学,建立全科军医专业.结论是发展部队基层卫生事业,提高基层卫生工作质量的重要措施.......
作者:高洋;郑业华;高京生 刊期: 2004- 04
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癫痫患者的健康教育
为减少癫痫发作频率,提高病人的自我保护能力,健康教育对患者疾病的康复起了至关重要的作用.1临床资料2002年1月~2002年12月我科收住46例癫痫患者,男性39例,女性7例,年龄10~56岁,文化程度大专以上1人,高中6人,初中22人,小学17人,患者家属46人,年龄22~66岁,文化程度高中8人,初中22人,小学12人,文盲4人.......
作者:张晓兰 刊期: 2004- 04
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白血病患者化疗的健康教育
目的了解健康教育对白血病患者化疗期的生活质量的影响.方法将64例白血病化疗期患者随机分为实验组与对照组,观察其化疗期间对化疗知识的认识及各种并发症的预防与配合.结果通过观察发现,实施健康教育后,能调动患者的主观能动性,积极配合治疗和护理,各种适应能力明显高于对照组.结论健康教育可有效改善患者的认知能力和适应能力,提高患者化疗期的生活质量.......
作者:崔梅清 刊期: 2004- 04
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社区高血压病人的健康教育
社区高血压病人的健康教育可采取多种形式,如在小区内制作宣传栏、黑板报,必要时组织有关人群集中进行授课,或走进家庭进行指导等[1].具体健康教育内容如下:......
作者:任俊翠 刊期: 2004- 04
动态资讯
- 1 噻托溴铵治疗老年慢性阻塞性肺疾病的临床疗效分析
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- 13 腹腔镜与开腹肝切除术治疗肝脏疾病的疗效比较
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